Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №5» городского округа город Салават Республики БащкортостанКонспект занятия по речевому развитию в младшей №5 Тема: « Звуки К, Г-закрепление» Подготовила и провела воспитатель в.кв.к Бикбулатова И.М. Салават, 2023г.Доминирующая образовательная область : речевое развитие.Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.Интегрированные задачи:образовательные: упражнять в правильном произношении звуков К,Г взвукоподражаниях, в словах и во фразовой речи.развивающие: развивать умение на одном дыхании произносить три-четыре слога, способствовать развитию слухового внимания, развивать графические навыки, развивать зрительное внимание, развивать связную речь, ее выразительность, произвольную память.воспитательные: формировать интерес к речевой деятельности, самостоятельность, инициативу в решении познавательных задач.Виды детской деятельности: игровая, двигательная активность, общение со взрослым и совместные игры под руководством взрослого, рассматривание картинок.Оборудование: кукла, рабочая тетрадь-Колесникова, простой карандаш.Ход:В руках воспитателя кукла Галя , она просит детей помочь ей закончить предложения:У кошки один- котенок.У гуля один- гусенок.Один котенок, много –котят.Один гусь, много- гусей.Проведите дорожку от кошки к котенку, от гуся к гусенку.Игра «Кто внимательный ?»Кукла Галя говорит детям, что художник нарисовал двух снеговиков. Они очень похожи, но художник сказал по секрету, что он спрятал в картинки три различия, которые предлагает найти. Как только ребята найдут различие, надо нарисовать в прямоугольнике кружок. Когда в прямоугольнике будет нарисовано три кружка, кукла будет знать, что упражнение выполнено.Дети рассказывают кукле, чем снеговики отличаются друг от друга.( У снеговика слева две пуговицы, а у снеговика справа – три, у снеговика слева на колпаке помпон круглый, а справа- треугольный, снеговик слева грустный, а справа –веселый).Физ минутка-Мы топаем ногами-Мы хлопаем руками-Мы руки поднимаем-Мы руки опускаем-Ходим мы кругом.Слушание стихотворения.Купили ЕгоркеСанки для горки,Всю зиму Егорка,Катайся на горке.Вопросы детям:Кому купили санки?( Купили Егорке санки для горки).Что сказали Егорке? (Всю зиму катайся на горке).Чтение стихотворения еще раз.-Ребята, а вы любите кататься на санках? -На чем можно еще кататься зимой?(лыжи, коньки).Закрепление пройденного материала.Закончить предложения:Квакает -лягушкаКукует- кукушкаГогочет -гусь