Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Землянухина Мирослава МихайловнаПедагог дополнительного образованияМуниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр творчества Шолоховского района» (МБУ ДО «Шолоховский ЦТ»Сценарий конкурсной игровой программы «Армейский калейдоскоп»Лиза – Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас сегодня на нашем празднике в честь Дня защитника Отечества! Это праздник славы, доблести и героизма.Это праздник бывших, настоящих и будущих защитников нашей страны! Кто-то из вас в будущем обязательно им станет. Для одних это будет служба в армии, для других это станет профессией, смыслом жизни. Мы привыкли к тому, что в День защитника Отечества поздравляем только мужчин, но в реальности немало девушек, женщин, которые посвятили себя служению Отечеству. И в давние времена женщины вставали плечом к плечу с мужчинами-воинами, чтобы защитить свой дом. Поэтому принять участие в нашей конкурсной игровой программе «Армейский калейдоскоп» я приглашаю и мальчиков, и девочек. Я думаю, интересно будет всем. А сейчас для вас звучит песня ____________________________________________________________________________________________________________________Юля – Молодцы! Сегодня нам с вами предстоит побывать в разных родах войск. Это лётчики, моряки, разведчики, и т.д. Будем переходить из одного рода войск в другие, как в калейдоскопе. Сейчас всех, кто желает принять участие в конкурсной игровой программе, я прошу выйти на сцену, а затем рассчитаться на первый-второй. Таким образом, у нас получается две команды. Прежде, чем мы приступим к конкурсам, я с удовольствием представляю вам генералов нашей армии Дома творчества, а если точнее наше многоуважаемое жюри :АФАНАСЬЕВА ТАТЬЯНА СЕРГЕЕВНАКОЧЕТОВА ГАЛИНА ПЕТРОВНАЗа каждое быстро и правильно выполненное задание команда (отряд) будет получать балл. В конце игры жюри подсчитает количество баллов у каждой команды и выявит победителей. Итак, мы начинаем игру «Армейский калейдоскоп»!1 задание «ВОИНСКАЯ МУДРОСТЬ»Лиза - А сейчас каждой команде нужно выбрать командира и придумать название.2) Разминка для ума. Вам нужно продолжить пословицу.1. Сам погибай, а товарища – … (выручай). Для 1-й команды2. Смелого пуля боится, смелого штык… (не берёт). Для 2-й команды3. Один в поле … (не воин). Для 1-й команды4. Смелость города… (берёт). Для 2-й команды5. Трудно в ученье – легко (в бою). Для 1-й команды6. Один за всех, все… (за одного). Для 2-й команды7. Плох тот солдат, который не мечтает…( стать генералом). Для 1-й команды8. Умелый боец – везде…( молодец). Для 2-й командыВ – Вы большие молодцы, т.к. замечательно справились с первым заданием.2 задание «Шифровка»Юля – Продолжаем «Армейский калейдоскоп». Знакомимся с бойцами невидимого фронта.Неприметно, меж кустами,На пузяке проползет,Шевеля траву усами,Разведданные найдет.Словно  Штирлиц в оцеплении,Свой чудак среди своих,Он разведчик, к удивлению,Вражьих, темных сил чужих.Раскроет тайну для России,Помочь Отчизне будет рад.Добудет данные лихие,И уничтожит компромат.Итак, знание пароля соперника дает возможность нам двигаться дальше. Однако из штаба пришло сообщение: «Перехвачены зашифрованные донесения, требуются шифровальщики суперквалификации!» Командам выдается листы с ребусами. _Один! Два! Три! Начали!3 задание «Меткий стрелок»Лиза– Ребята, о ком говорят «Бьёт редко, попадает метко»? Правильно, о снайперах. Сейчас у нас конкурс снайперов. Команды встают друг за другом к указанной линии, по очереди берут патрон – мячик и бросают в мишень-коробок. Каждый участник команды делает по одному броску.5 задание «Через линию фронта»Юля – Вспомните о ком эта песня.Пора в путь – дорогуДорогу дальнюю, дальнюю, дальнюю идём… - Правильно, про лётчиков.Он металлическую птицу Поднимет в облака. Теперь воздушная граница Надежна будет и крепка!Лиза– Уважаемые пилоты! Сейчас вам предстоит перелёт через линию фронта. От каждой команды нам необходимо по……..____ человек. Самолёты подготовить к вылету (выдаёт командам цветные бумажные самолёты). Выполнить боевое задание можно только, перелетев «линию фронта», она обозначена красной лентой. Каждый лётчик делает по одному «боевому вылету» с линии старта. Приготовились! От винта!6 задание «Уборка палубы»Юля – Лётчиками мы побыли, крутим калейдоскоп дальше.Мы, ребята, любим море.По морям да по волнамВ боевом идём дозоре –«Нынче здесь – а завтра там!»Капитан прикажет строго –Дать машинам полный ход!Здравствуй, синяя дорога!Наш корабль идёт в поход.И попадаем мы на самый настоящий военный корабль. На корабль прибывает сам Адмирал, поэтому у нас аврал! Только что прошёл шторм, на палубе оказалось много мусора и нужно срочно навести чистоту. В этом состязании участвуют по…… игрока от каждой команды. Игроки с каждой команды собирают «мусор» и складывают в коробок. Кто больше насобирает шариков, та команда и победила.7 задание «Трасса»Лиза– А мы крутим наш калейдоскоп и натыкаемся на броню!Танки грязи не боятся,Все равно им, где сражаться,Им не страшен пистолет,Их броня - авторитет,Мощью могут задавить,И в сражении прикрыть,Степь, болото, даже лес -Танки - это перевес,Но не только лишь бронейПобеждают каждый бой.- А сейчас нам необходимо по 2 участника от каждой команды. Каждый игрок должен нарисовать танк левой рукой, если он правша и правой, если он левша. Кто сделает это быстро и красиво, тот и победит.Лиза - Каждый солдат должен иметь силу волю, поэтому мы предлагаем провести следующий конкурс, который называется «Собери волю в кулак».  От каждой команды нам нужно по 5 человек. Каждому участнику выдается лист, на котором написано «ВОЛЯ» (ведущий показывает зрителям). Вам необходимо одной рукой скомкать этот лист в кулак. Участники чьей команды сделают это быстрее, та команда и побеждает в этом конкурсе. Юля - Ну, а теперь игра для всех «Закончи стихотворение». Отвечать могут все и хором.Буду солдатомПодрасту и вслед за братомТоже буду я солдатом.Буду помогать емуОхранять свою…. (страну).Брат сказал: «Не торопись,Лучше в школе ты учись,Будешь ты отличником –Станешь … (пограничником)».Моряком ты можешь стать,Чтоб границу охранять,И служить не на земле,А на военном … (корабле).Самолёт парит, как птица,Там воздушная граница.На посту и днём, и ночьюНаш солдат – военный … (лётчик).Снова в бой машина мчится,Режут землю гусеницы.Та машина в поле чистомУправляется… (танкистом).Можешь ты солдатом стать,Плавать, ездить и летать.А в строю ходить охота-Ждёт тебя, солдат (пехота).Любой профессии военнойУчиться надо непременно,Чтоб быть опорой для страны,Чтоб в мире не было… (войны).Лиза – Это был последний конкурс. Я прошу жюри подвести итоги И, пока они подводят итоги, отдаём отрядам команду «Привал». Во все времена солдаты во время отдыха пели любимые задушевные песни. Поэтому собирайтесь кучнее, располагайтесь поудобнее, и все вместе споём одну из любимых песен наших воинов «Катюшу». Эта песня всегда придавала им сил и непоколебимую веру в победу!- А сейчас мы предоставляем слово жюри. Пожалуйста.Юля – На этом наш «Армейский калейдоскоп» подходит к концу. Отряды, вольно! Теперь мы можем быть уверены, что наше Отечество никогда не останется без доблестных, отважных защитников. Ещё раз всех с праздником Дня защитника Отечества!!! Ура! Ура! Ура!Звучит муз. «Солдаты Отечества»