Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Муниципальное дошкольное образовательное учреждениедетский сад «Полянка»Подготовил:воспитатель 1кв.к.Щербакова Е.М.п. Жирекен, 2020Сильные морозы с обильным снегопадом иветром осложняют жизнь зимующиху нас птиц.До корма не добраться, а зимний денькороток - мало времени, чтобы накопить энергии.Поэтому иногда попадаются замерзающие ипогибшие пернатые.Можно помочь им пережить это время.Всё короче зимний день.Не успеешь пообедать,Солнце сядет за плетень.Ни комарика, ни мушки,Всюду только снег, да снег.Хорошо, что нам кормушки,Сделал добрый человек.Проявляя заботу о пернатых, в январе месяце в подготовительной к школе группе «Подснежник" стартовала экологическая акция «Птичья столовая» Цель акции – создание условий, игровых и проблемных ситуаций для развития у детей чувства любви к природе, окружающему миру, формирование навыка практической природоохранной деятельности. Задачи:Для детей: Продолжать знакомить с сезонными явлениями в природе и жизни птиц;Уточнить представления детей об условиях жизни зимующих птиц, роли человека в этом;Развивать исследовательские навыки дошкольников;Воспитывать бережное отношение к птицам;Для родителей и педагогов:Привлечь внимания родителей к проблеме подкормки птиц зимой;Продолжать развивать сотрудничество ребенок-родитель-педагог посредствам данной темы.Участники акции:Дети подготовительной к школе группы «Подснежник»родители (законные представители), педагоги.Реализация акции:Нахождение места для развешивания.Вывешивание кормушек на участке группы.Крепление кормушек.Засыпание корма для птиц.Наблюдение.В рамках акции ребята познакомились с художественными произведениями о птицах: В.Бианки Синичкин календарь», «Молодая ворона», К.Чуковский «Воробьишко», В.Витка «Синица» и др. Провели  много бесед о зимующих птицах «Как помочь птицам зимой», «Зимующие птицы», «Покормите птиц зимой».В ходе акции были реализованы познавательные занятия, викторины. Дети заучивали стихотворения, составляли рассказы о птицах, конструировали оригами птичек, рассматривали иллюстрации, работали в книжках – раскрасках.В группе дети сами мастерили эко-кормушки под руководством воспитателей. Ребятам было интересно работать, зная, что их кормушки будут нужны птицам, что их труд полезен. Ребятишки были довольны и удовлетворены процессом и итогом своей работы.Продуктивная деятельность детей.Мы кормушку смастерили, мы столовую открыли.Воробей, снегирь – сосед, будет вам зимой обед.В гости в первый день недели к нам синицы прилетели.А во вторник – снегири, ярче утренней зари.Три вороны были в среду, мы не ждали их к обеду.А в четверг со всех краев – стая жадных воробьев.В пятницу в столовой нашей голубь лакомился кашей,А в субботу на пирог налетели семь сорок.В воскресенье, воскресеньеБыло общее веселье.Делаем оригами!И вот наши результаты!!!!!Угощение для птиц готово!Нахождение места для развешивания.Вывешивание кормушек на участке группы.Рано утром на площадкеМы повесили кормушкиДля щеглов и для синичек,И для всех голодных птичек.Не едите вы с ладошкиЗерна, семечки и крошки.Прилетайте на площадку,Угощенье ждет в кормушках. Сколько птиц к кормушке нашей прилетело?Мы расскажем:Две синицы, воробей, Шесть щеглов и голубей, Дятел в пестрых крылышках. Всем хватило зернышек.Рано утром на площадкеМы повесили кормушкиДля щеглов и для синичек,И для всех голодных птичек.Не едите вы с ладошкиЗерна, семечки и крошки.Прилетайте на площадку,Угощенье ждет в кормушках.Родители дома вместе с детьми тоже изготовили кормушки. Селин Леонид.Кашин Костя.Татаров Никита.Лунев Костя. Трундаева Алиса. Карпова Юля Коршунов Артем.Емелина Ульяна.и Астафьва Валя. Бунеев Захар Лукьянов Артем. Волокитина Лиза.