Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Развлечение на 23 февраля без родителейЦель: знакомить детей с традицией празднования Дня защитника Отечества;Задачи:-расширение представлений детей о Российской армии;-воспитывать у детей патриотические чувства, уважение к российскому воину, его силе и смелости;-совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детейХод развлечения Вход под музыку ВЕД. Добрый день ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашем зале, чтобы отметить замечательный праздник День защитника Отечества.Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины. Мы поздравляем и наших мальчиков, ведь когда они вырастут, они станут такими же сильными и смелыми как их папы.РЕБ 1. Этот праздник очень важный отмечаем в феврале.Праздник воинов отважных, праздник мира на земле. РЕБ 2. Когда лежит на речках лед и вьюга мчится вдаль, Чудесный праздник нам несет задумчивый февраль. Наступит праздник всех солдат, защитников, бойцов.Поздравить будет каждый рад и дедов, и отцов!РЕБ 3. Чудесный праздник в феврале страна моя встречает.Она защитников своих сердечно поздравляет! На суше, в небе, на морях и даже под водоюСолдаты мир наш берегут для нас, дружок, с тобою.РЕБ 4. Когда я вырасту большим, где б ни служил, повсюдуСвою Отчизну защищать, и я надёжно буду.РЕБ 5. Нашей Армии Российской День рожденья в феврале!Слава ей непобедимой!Слава миру на земле!РЕБ 6. Армия родная на пасту стоитВсех защитников страныНынче поздравляем мы.Эта песня без сомненья Нам подымет настроенье!ПЕСНЯ : «Наша родина Сильна»Ведущая: Дело каждого мужчины – защищать свою Родину. В детстве многие мечтают стать отважным капитаном, поэтому занимаются спортом, чтобы вырасти сильным, здоровым и крепким. Ведь для мужчины жить – значит Родине служить! Ведущая: Пройдет немного времени, наши мальчики подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня этот праздник мы проведем, как игру. Участвовать будут в ней все без исключения. Чтобы и девочкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе. И так добро пожаловать в Школу молодо бойца.Сначала мы с вами поделимся на две команды. У нас будет команда «Пограничников» и команда «Лётчиков»Капитан «Пограничников» будет Аль Малик, а капитан «Лётчиков» - Камил. Капитаны, шаг вперёд, представьте свои команды.Представление команд.Капитаны, шаг вперед, представьте свои команды.1 Капитан: Команда – «Пограничников» Пограничник землю стережёт,Чтоб работать и учитьсяМог спокойно весь народ.2-й капитан. Команда – «Лётчики»Наши лётчики- героиНебо зорко стерегут.Наши лётчики- героиОхраняют мирный труд.Ведущая: Я думаю, каждому мальчику в нашем детском саду хочется надеть форму летчика, пограничника, моряка, десантника.Но чтобы служить в армии, надо быть не только умным, сильным, смелым.Нужно еще многое уметь! Сегодня, в играх мы покажем нашу ловкость, быстроту, и выдержку. И так в команде «Пограничников будут участвовать:В команде «Лётчиков»;Ведущий. Готовы соревноваться?Дети: да!Ведущий; Давайте поприветствуем команды 3 кратным словом Ура! Ура! Ура!Ведущая: Солдат должен быть быстрым, чтоб нести службу с честью. Представьте, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения. Внимание, внимание, начинаем спортивное состязание!И так 1 эстафета «Паласа препятствий» Дети пролезают под дугу, проползают по скамейке на четвереньках, перепрыгивают через препятствие, возвращаются, передают эстафету.2 эстафета «Переправа»Перед командами на полу разложены обручи. По сигналу участники перепрыгивают с одного обруча в другой, добегают до ориентира, возвращаются, передают эстафету другому, становиться в конец колонны.Ведущая: Молодцы победила команда…….Эстафета «Зарядка для ума»(по очереди команды отвечают на вопросы)Воспитатель:От страны своей вдалиХодят в море (корабли)Льды морские раскололОстрым носом (ледокол)Кто там вырулил на взлет?Реактивный (самолет)К звездам мчится птица эта,Обгоняет звук (ракета)Без разгона ввысь взлетаю,Стрекозу напоминаю.Отправляется в полетНаш российский (вертолет)Хожу в железном панцире,Бронею весь обшитый.Стреляю я снарядами,Я очень грозный с виду (танк)Под водой железный кит,Днем и ночью кит не спит.Днем и ночью под водойОхраняет мой покой (Подводная лодка.)Чудо-птица, алый хвост,Прилетела в стаю звезд.Наш народ построил этуМежпланетную. (ракету)«Танком управляет.» (танкист)«Из пушки стреляет.» (артиллерист)«За штурвалом самолета сидит.» (лётчик)«Из пулемета строчит.» (пулемётчик)«В разведку ходит.» (разведчик)«Границу охраняет.» (пограничник)«На подводной лодке несет службу.» (подводник)«С парашютом прыгает.» (парашютист)«На кораблях служат.» (моряки)Воспитатель: Молодцы ребята! Вы успешно справились заданиями. А сейчас у нас привал. Ведь солдаты тоже любят отдыхать песни петь и танцевать. Ребята нам нужно построится на танец в три колонны.Танец «Раз,два – повтори»Ведущая: Теперь нам нужно опять построится в две команды.Ведущая: Следующая эстафета «Подвези боеприпасы» По сигналу участники бегут к обручу, берут мячи(боеприпасы) и, возвращаются к команде, передают эстафету мячи .Готовы?На старт, внимание марш!Воспитатель: Каждый солдат должен уметь приготовить обед. И следующая наша эстафета называется «Полевая кухня»Эстафета «ПОЛЕВАЯ КУХНЯ»Участники ложкой переносят картошку в кастрюлю.Чья команда быстрее перенесёт картошку в кастрюлю.Следующая эстафета: «Разведчики»Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох, и доставить в военный штаб секретную информацию. Разведчикам почти всегда нужна маскировка, у нас это будет тоннель. Вам необходимо проползти через тоннель, взять секретный конверт с информацией и вернуться обратно к своей команде.Ведущая: А сейчас мы проверим команды на силу ума и смекалку.Постарайтесь правильно ответить на вопросы.– Наша армия сильна? (да)– Защищает мир она? (да)– Мальчишки в армию пойдут? (да)– Девочек с собой возьмут? (нет)– У Буратино длинный нос? (да)– На корабле он был матрос? (нет)– В пруду он плавал в тине? (да)– Враги утопят Буратино? (нет)– Стоит лётчик на границе? (нет)– Он летает выше птицы? (да)– Сегодня праздник отмечаем? (да)– Мам и девчонок поздравляем? (нет)– Мир важней всего на свете? (да)– Знают это даже дети? (да)Ведущая: Следующая эстафета «Снайперы» - метание мешочков.Проползти через ворота, целимся мешочком в цель – в обруч.Ведущая: Следующая эстафета «Один за всех и все за одного» - перетягивания каната.Ведущая: Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Все достойно справились с трудными испытаниями.Воспитатель: А сейчас наши девочки поздравят мальчиков.1 девочка: Мы не подарим вам цветов – Мальчишкам их не дарят. Девчонки много тёплых слов, У вас в сердцах оставят. 2 девочка: Мы пожелаем вам навек, Чтоб в жизни не робелось. Пусть будет с вами навсегда Мальчишеская смелость. 3 девочка: И все преграды на пути, Преодолеть вам дружно! Но вот сначала подрасти, И повзрослеть вам нужно! 4 девочка: С 23 поздравляемНаших будущих мужчин!Будьте смелыми, ребята,Вежливыми без причин.Мам своих вы защищайтеИ девчонок в группе всех.Взрослым делом помогайте,Пусть вас ждёт большой успех!5 девочка:Вот и кончился наш праздник иИ желаем на прощаньеВсем здоровье укреплять.Мышцы крепче накачать.Ведущая:Вот какой у нас отряд –Очень дружных дошколят!Ведь мальчишки, всей страныБыть отважными должны!Чтоб границы охранялись,Чтобы мамы улыбались!А сейчас мы наградим наших мальчиков праздничными звёздочками. УРА, УРА,УРА.Ведущий. Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что у нас будет кому защищать нашу Родину.Ведущий. Поздравляем всех сильных, благородных, смелых мужчин, всех кто служил в армии, а также вас мальчики, кто будет в ней служить и нас защищать. Дети шагают под музыку «Бравые солдаты»