Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

МАДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 46» г. ПермиПознавательное занятие в младшей группе, совместно с родителями «Юные туристы».20.11.2018Воспитатель Кривоногова Татьяна Валерьевна.Программные задачи: Дать элементарные знания детям о туризме: о значении, о видах походов, о необходимых вещах для похода.Расширить знания детей о безопасном поведении в природе.Развивать физические качества: координацию, ловкость.Воспитывать желание помогать, заботиться друг о друге.Предварительная работа: Беседы об осенней природе, прогулки, рассматривание осенней одежды, рюкзака, беседа о пожарной безопасности, о безопасном поведении.Ход занятия. Ребята, сегодня к нам пришли гости, это мамы Лиды, Артемия и Глеба. Давайте мы вместе отправимся на прогулку. Ребята, а вы знаете, кого называют туристами? (ответы: люди, которые путешествуют, ходят на длительные прогулки, в поход) А что такое поход? (ответы: это такая прогулка, в которую идут, чтобы отдохнуть на природе, полюбоваться природой) Тогда я предлагаю отправиться в поход всем вместе. Но так как сейчас уже осень, холодно, и чтобы не заболеть, то мы пойдем на один день, и сегодня уже вернемся. А помогут нам взрослые, так как детей в нашей группе много, ваши мамы пойдут с нами и будут помогать. А как же нам одеться, ведь уже холодно! ( ответы: нужно тепло одеться, чтобы не мёрзнуть и не заболеть. Тёплые куртки, штаны, шапки, перчатки) (Рассматриваем вместе картинку) А что мы возьмём с собой?Загадка: Два ремня висят на мне, есть карманы на спине, Коль в поход идёшь со мной, я повисну за спиной. Что это? Правильно, рюкзак. А что мы в него положим? (тёплые запасные вещи, вдруг ваши варежки промокнут; коврик-пенку, чтобы сидеть; термос с чаем, бутерброды, чтобы на привале поесть; спички, чтобы разжечь костёр; фотоаппарат, можно будет сделать фото; фонарик, вдруг будет темно) (Вместе с родителями рассматриваем эти предметы, они также рассказывают)Чтобы нам идти в поход, Нужно правильно собраться.Взять рюкзак и положитьТермос – чай попить и бутерброды, Вещи тёплые, чтоб не замёрзнуть,Всем собраться, посчитать,Выбрать путь и шагать! Ребята, а куда мы можем с вами пойти? (Ответы: в лес, на реку, в парк. ) (Все вместе придумываем и обсуждаем) Мне кажется, самый подходящий вариант, отправиться в лес. Согласны? Тогда давайте одеваться! (Все имитируем одевание) А вы знаете, как вести себя в походе, чтобы все были здоровы, и не произошло неприятных происшествий? (Ответы: идём вместе, не залезаем в снег, на деревья, помогаем друг другу) Посмотрите, как ребята идут в поход, мы тоже пойдем дружно, чтобы никто не потерялся и все были вместе. Ведь нас могут ожидать сложности в пути труднопроходимые тропы (Рассматриваем фото). Ребята, пора отправляться! Вставайте друг за другом и идём…. Осторожно, нужно через овраг пройти по бревну! Идем друг за другом и держим равновесие, чтобы не упасть. Вот так (вместе смотрим фото) (Все идут по узкой полосе друг за другом, взрослые помогают). (Вместе рассматривают фото) Молодцы, по бревну прошли. Теперь перед нами новое препятствие! Перед нами поваленное дерево, чтобы преодолеть это препятствие, нужно проползти под ним!(Дети проползают под столом) Молодцы, преодолели ещё одно препятствие. Ребята, перед нами болото. Что же делать? Давайте пройдём болото по кочкам.Надо ступать ровно на кочки, друг за другом, за ребятами. (Вместе рассматриваем фото) Ну вот, препятствий больше нет. Посмотрите по сторонам, мы в осеннем лесу, как красиво здесь. Туристы, чтобы было им интересно, на привале устраивают разные игры. Давайте и мы свами поиграем в игру «Попади в цель». Хотите поиграть? Будем бросать шишки в цель, только у нас будут мешочки и бросать будем в обруч. Возьмите мешочки, вставайте в очередь и бросайте в цель! (взрослые тоже бросают и помогают). После весёлой игры пришло время попить тёплый чай с бутербродами.Садитесь на туристические коврики, давайте достанем термосы и разольём чай, поедим бутерброды. А ещё, чтобы согреться и подсушить одежду, взрослые могут разжечь костёр, и даже приготовить горячую еду в походной посуде – котелке. (рассматриваем фото, костер – предмет-заместитель) Дети, взрослые имитируют действия во время перекуса на привале: разливают чай, делятся бутербродами, печеньем.) Мы хорошо отдохнули, но нам пора отправляться в обратный путь. Собираем вещи в рюкзак, идем друг за другом: (вместе говорим и выполняем действия)Тропой пойдём мы дружно,Поможем, если будет трудно.По бревну осторожно пройдём,Ловко под стволом проползём,Через ручей по кочкам перепрыгнем, И на привал все вместе двинем.Сядем вместе, отдохнём,Поиграем, чай попьём,И в обратный путь пойдём!Вот мы и вернулись в детский сад.Вот и закончился наш поход, мы вернулись в детский сад, можно снять рюкзаки. Ребята, вам понравилось в походе? А что понравилось больше? (ответы детей)(Дети называют самые интересные для них моменты) Фото, сделанные на занятии. Дети с увлечением играют в «поход». Рассматриваем и обсуждаем, то взять с собой в поход. Осторожно идём по бревну друг за другом. Препятствие – проползти под бревном. Препятствие – нужно пройти через болото по кочкам. . Игра в походе «Попади в цель» Привал. «Бутерброды и чай из термоса»