Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области основная общеобразовательная школа №9
имени Героя Советского Союза И.Д. Ваничкина
города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области


Педагогическая мастерская
«Оздоровительные игры в образовательном процессе»
Искусство проведения занятий по физической культуре
«Пластический балет»




Выполнила:
Якушева Оксана Викторовна,
воспитатель
младшей группы № 3 «Буратино»





Новокуйбышевск, 2019
«Горизонтальный пластический балет, как одна из форм дополнительного образования по физическому воспитанию дошкольников»
Прослушав в феврале 2015 года семинар доктора педагогических наук, доцента Ефименко Николая Николаевича: «Новые подходы к физическому развитию детей в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО», меня заинтересовала новая форма подхода к физическому воспитанию дошкольников. И я захотела применить на практике некоторые из этих форм физического воспитания детей дошкольного возраста.
Я хочу рассказать об одной из форм, которая называется - горизонтальный пластический балет.
Горизонтальный пластический балет Звучит как-то непривычно и странно. Действительно это направление еще не так сильно развито, чтобы быть у всех на слуху. Вот йогой или фитнесом уже никого не удивишь, а что же такое горизонтальный пластический балет
Если разложить само название на составные части, то мы узнаем. Горизонтальный означает, что все или практически все движения выполняются лежа на полу. Все программы ГПБ начинаются с самых простых и разгрузочных форм по воздействию на скелет упражнений в положении лежа. По ходу занятия положения и позы вертикализируются. Т.е. соблюдаются основные двигательные режимы:
Лежачий (лежа на спине, боку, животе)
Ползательный (на низких четвереньках, средних, высоких)
Сидячий (полуприседе, полном приседе)
Стоячий
Слово «балет» предполагает связь с искусством и хореографией, приобщение к миру прекрасного. То, что балет пластический, должно нам подсказать сам характер движений, они не должны быть резкими и отрывистыми. Это плавные взмахи руками, изящные повороты  и мягкие изгибы. Все здесь напоминает грацию кошки.
Горизонтальный пластический балет – это своеобразный танец на полу, соединяющий в себе определенную физическую нагрузку и философию самих движений. Во время танца ребёнок переживает некую историю,  превращается в какую-либо вещь или животное, раскрывает перед зрителями созданный образ.
В горизонтальный пластическом балете соединено физическое и духовное, здесь больше истории, больше театра и самовыражения. Можно вообразить себя листьями на ветру, или прекрасной русалкой, или снежинкой в зимнюю бурю.
Можно сказать, что горизонтальный пластический балет это маленькое театральное представление, выраженное через физические упражнения, выполняемые в горизонтальном положении.
Какие же варианты движений можно совершить лежа на полу? Разнообразия здесь хватает. Это и упражнения на боку, на спине и на животе, стоя на четвереньках и стоя на коленях, ползанье по-пластунски, а также множество вариаций в положении сидя. Кроме того, в конце программы вполне допустимо подниматься  на высокие колени или вставать на ноги. Это так называемая финишная поза, к которой нас подводит вся история повествования. На каждое движение у педагога должен быть комментарий, например «Ребята, давайте представим, что мы в солнечном лесу. Зеленая травка пробивается и качается из стороны в сторону».
Горизонтальный пластический балет - перекресток 3 удивительных по своей мощи и красоте направлений: Искусства, Спорта и Педагогики. При этом весь комплекс направлен на оздоровление организма, что является немаловажным фактором!
Музыка имеет одну из значимых ролей. Она наполняет все балетное пространство, с нее все начинается и заканчивается.
Подводя итоги можно сказать, что горизонтальный пластический балет это интересное и перспективное направление, сочетающее в себе и физическое и духовное развитие. Это возможность тренировать свое тело, не травмируя его и не перенапрягая, способ самовыразиться и развивать воображение.

ђЗаголовок 1ђЗаголовок 2ђЗаголовок 3ђЗаголовок 6