Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Левыкина Алена Сергеевна,воспитательМДОУ «Детский сад комбинированного вида № 1 «Золотой ключик»,города КоряжмыДосуг с детьми подготовительной группы«Космический полет».Цель: развитие познавательной активности через расширение представлений о космосе.Задачи:закрепить у детей понятие «космос»;закреплять знания детей о дне Космонавтики;расширить знания детей о строении солнечной системы;формировать коммуникативные качества через работу в группах;способствовать развитию двигательных возможностей детей;содействовать активизации речевой и познавательной деятельности;доставить детям радость, поднять настроение.Предварительная работа: беседы о профессии космонавта;чтение рассказов, заучивание стихов о космосе;рассматривание фотографий, иллюстраций, энциклопедий с изображением космоса;рисование, аппликации на тему космоса;сюжетно-ролевые и подвижные игры; показ видеофильмов, презентаций;знакомство с картой Солнечной системы;разучивание считалочки «Планеты солнечной системы».Оборудование: портреты знаменитых космонавтов, изображение планет солнечной системы, костюм звездочета, аудио записи космической музыки, звезды, схема изображения ракеты и геометрические фигуры, фитболы, тунели, картинки с изображением «что нужно космонавту?», султанчики, воздушные шарики.Действующие лица: воспитатель в костюме звездочета.Ход досуга:Дети под музыку «Земля в иллюминаторе» проходят в зал и садятся на стулья. Выбегает звездочет.Звездочёт: Я главный магистр волшебных наук. Ребятам и взрослым – загадочный друг! Я в небо ночное на звёзды гляжу! Про звёздные тайны вам всё расскажу.Звездочет: Сегодня праздник – 12 апреля – « День космонавтики». 12 апреля 1961 года, наша страна вывела на орбиту Земли космический корабль «Восток» Длительность полёта составила около 1 часа. На борту корабля «Восток» находился первый космонавт – Юрий Гагарин. Он первый в мире совершил полет вокруг Земли. Вот так появилась на Земле профессия космонавт. Каждый год, 12 апреля наша страна отмечается День космонавтики.Звездочет: В безоблачный ясный вечер все небо над нашей головой усыпано множеством звезд. Они кажутся маленькими сверкающими точками, потому что находятся очень далеко от земли. На самом деле звезды - это огромные раскаленные газовые шары. Самая близкая к Земле звезда - Солнце. Солнце считают центром Солнечной системы, частью которой является и Земля. Вокруг Солнца движутся девять больших планет, каждая планета движется по своему пути - орбите.Звездочет: И сегодня я приглашаю вас совершить небольшое путешествие в космос. А на чем мы можем отправиться в космос? (ответы детей).Звездочет: Тогда идем на космодром! Направо, раз-два! За направляющим - шагом марш! (Звучит космическая музыка, дети идут по кругу, повторяя слова за ведущим и выполняют движения соответственно словам).Мы идём на космодром,Дружно в ногу мы идём.Мы походим на носках,Мы идём на пятках.Вот проверили осанку,И свели лопатки.Побежим ребята дружно,Разминаться всем нам нужно. Звездочет: Вот пришли на космодром. Что же видим мы на нем?Дети: Ракета! (Дети выкладывают изображение ракеты из геометрических фигур по предложенной схеме).Звездочет: У нас получились очень красивые ракеты! Теперь мы можем отправиться в путешествие. Для полёта в космос нам не подойдет обычная одежда, нам нужен – скафандр. Дидактическая игра «Поможем космонавту» (дети отмечают необходимые для полета предметы, обосновывают свой выбор)Звездочет: Но чтоб ракетой управлять,Нужно смелым, сильным стать.Слабых в космос не берут,Ведь полет - не легкий труд!Не зевай по сторонам, Ты сегодня - космонавт!Начинаем тренировку,Чтобы сильным стать и ловким,Повернулись в круг лицом,Упражнения начнем! (Дети поворачиваются и образуют круг, выполняют движения соответственно словам звездочета). Звездочет: Помните нашу считалочку про звездочета? Давайте её расскажем и покажем.На луне жил звездочёт —                          («Смотрят» в телескоп)Он планетам вёл учёт:                           (Показывать в небо рукой)Меркурий — раз,                                          (Описать круг руками)Венера-два-с,                                             (Хлопок)Три — земля, четыре — Марс,                     (Присесть)Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,         (Наклон вправо-влево)Семь — Уран, восемь — Нептун,                (Наклон вперёд, прогнуться назад)Девять — дальше всех — Плутон,             (Прыжок)Кто не видит — выйди вон!                    ( Развести руки в стороны) Звездочет: У нас есть ракета, скафандры, вы потренировались, теперь можем отправиться в полёт. Запустим ракеты в космос. Возьмите воздушные шарики, надуйте их и крепко зажмите. По моей команде все одновременно запускаем наши ракеты в полёт. Дети надувают шары. Все готово? Ключ на старт! Отправляемся в полет, Нам пора начать отсчет. Дети хором 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1…Пуск! Дети отпускают шары. Звездочет: Ракеты в космосе! (звучит «космическая» музыка, звездочет читает стихотворение)В небе звезды ярко светят,И ракету нашу ждут.В космос мы сейчас проложим,Наш космический маршрут.Звездочет: А пока мы летим, давайте ответим на вопросы. Пусть вопросы не логические, но вполне космические. Готовы? (Готовы).1. Какой формы наша планета? (Земля круглая в форме шара).2. Назовите летательные аппараты, которые придумали люди. (Воздушный шар, дирижабль, самолет, вертолет, ракета, спутник, космическая станция).3. Назовите клички собак, летавших в космос. (Лайка, Белка, Стрелка).4. Назовите первого космонавта. (Ю. А. Гагарин)5. Назовите, первую женщину космонавта, полетевшую в космос. (В. Терешкова). 6. Самая большая и горячая звезда во Вселенной? — Солнце. Звездочет: Так, так, так! А вы думаете, в космос вот так всех запросто пускают? Сначала помогите мне набрать целый шлем звезд. А там посмотрим. Но сделать это надо быстро пока звучит музыка. (Дети по очереди бегают за звездами, срывают их и складывают  в шлем – челночный бег).Звездочет: Как космос велик и прекрасен, как много загадок таит, но только умеющий думать любые загадки решит. Цепочка космических загадок:Чтобы глаз вооружить,И со звездами дружить,Млечный путь увидеть чтобНужен мощный … (телескоп)Телескопом сотни летИзучают жизнь планет.Нам расскажет обо всемУмный дядя … (астроном)Астроном — он звездочет,Знает все наперечет!Только лучше звезд видна,В небе полная … (Луна)До Луны не может птица.Долететь и прилуниться,Но зато умеет это -Делать быстрая … (ракета)У ракеты есть водитель,Невесомости любитель.По-английски: «астронавт»,А по-русски … (космонавт)В черных дырах темнотаЧем-то черным занята.Там окончил свой полетМежпланетный … (звездолёт)Вот камень с неба к нам летит.Как звать его?... (метеорит) Бродит одинокоОгненное око.Всюду, где бывает,Взглядом согревает. (Солнце) В космосе сквозь толщу летЛедяной летит объект.Хвост его - полоска света,А зовут объект... (комета) 6. По темному небу рассыпан горошекЦветной карамели из сахарной крошки,И только тогда, когда утро настанет,Вся карамель та внезапно растает. (звезды)Звездочет: И я предлагаю совершить посадку на Луну. Космонавты на старт! Эстафета «Гонки на луноходах». Участникам нужно оседлать «луноход – хоп» и проскакать на нём до поворотной отметки и обратно. Звездочет:  Любой космонавт должен знать, что такое космос. Слово «космос» пришло к нам от древних греков. У них это слово обозначало «мир». Космос – то же самое, что и Вселенная. Это пространство, которое мы видим вокруг нашей Земли, со всеми находящимися в нем небесными телами, разными частицами и излучением. Планеты, которые вращаются вокруг Солнца, хвостатые кометы, метеориты — все это космос. Но в космосе встречаются разные неопознанные летающие объекты. И сейчас мы поиграем - все секреты разгадаем!Игра «Летает – не летает» (что летает – поднимите руки вверх, что не летает – руки внизу)- Самолет летает?- Стол летает?- Орел летает?- Пулемет летает?- Вертолет летает?- Ласточка летает?- Ракета летает?- Воробей летает?- Цыпленонок летает?Звездочет: А теперь ребята, готовимся «Выход в открытый космос». По одному проползаем через туннель и бегом возвращаемся в конец команды. Звездочет: Ребята, мы в открытом космосе. Нам необходимо убрать космический мусор. Пока звучит музыка, дети собирают в корзину мусор (султанчики). Звездочет: Всем космонавтам занять свои места! Пристегнули ремни! Поехали! Мы возвращаемся на Землю. Звездочет: Окончен путь. Приземлилась ракета. Мы в детском саду на нашей планете. Звездочет: А теперь нам пора прощаться. Хорошо я с вами прогулялся, но теперь пора за дела приниматься: лунную пыль вытирать, и черные дыры штопать. Из вас получились замечательные космонавты. Сейчас я хочу вручить вам сладкий приз! (Дети благодарят звездочета и прощаются с ним).  Используемая литература:Детская энциклопедия «Что? Зачем? Почему? », подборка стихов.Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №4, апрель, 2011г.Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №4,аперль, 2013г.Журнал «Воспитатель» - «Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли», Москва. Творческий центр «Сфера», 2011г.