Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА КОСТРОМЫ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА КОСТРОМЫ «ДЕТСКО-ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР "АРС"» ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММАХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ«РОК-СТУДИЯ»ПРОГРАММА ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙАвтор-разработчикпедагог дополнительного образованияКолесников В.А.Г.КостромаПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКАДополнительная общеразвивающая программа «Рок-студия» по направленности является художественной, способствует удовлетворению индивидуальных потребностей учащихся в художественно-эстетическом развитии. Реализуется в детском объединении учреждения дополнительного образования детей. Ориентируясь на определённый уровень освоения содержания, для каждого из участников «Рок-студии" может подбираться тот или иной образовательный маршрут в зависимости от степени его развития на первоначальном этапе и индивидуальных особенностей.Важная специфика образовательного процесса в студии – его практико-ориентированная направленность.Ценности ИОМ - индивидуальный подход к занятиям с одарёнными детьми по обучению игре на шестиструнной гитаре, применение нестандартных приёмов обучения. Направленность (тема) - развивающие занятия по обучению игре на шестиструнной гитаре Цель ИОМ: увеличить технический арсенал приёмов, используемых вышеуказанными гитаристами, развитие музыкальных способностей совместно с анализом музыкальных произведений. Занятия проводятся в рамках уже разработанных учебных программ по обучению игре на шестиструнной гитаре с применением современных приёмов звукоизвлечения.Развитие музыкальных способностей учащихся идёт по методу «от простого к сложному». Уровень социального и психологического развития этих учащихся в основном соответствует их возрасту. Форма занятия: практическое, индивидуальное. Основные этапы занятий:организация рабочего пространства,объяснение педагогом этапов занятия,выполнение практической работы,подведение итогов. Этапы творческой деятельности:мотивация-замысел-творческое воплощение-демонстрация.Основные методы - наглядный и словесный. На занятиях используются: шестиструнная акустическая гитара, шестиструнная электрогитара, усилительная аппаратура, устройство для обработки звука электрогитары. Ожидаемые результаты: устойчивое воспроизведение технических приёмов на шестиструнной гитаре. применение этих приёмов при сопровождении музыкальных произведений. умение анализировать и подбирать на слух технические приёмы, применяемые гитаристами в музыкальных произведениях. ИНДУВИДУАЛЬНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН.ТЕМА КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВПЕРИОДВ неделюВ месяцСпособы извлечения звука12октябрьГаммы/мажор,минор12октябрьАккорды14ноябрьЛегато,стаккато 14декабрьГлиссандо 12январьВибрация 12январьФлажолеты12февральМелизмы12февральПиццикато 14мартИгра в ансамбле14апрельПрименение звуковых приставок для обработки звука на гитаре 14майВ результате учащимися освоено: -устойчивое воспроизведение технических приёмов игры на шестиструнной гитаре. -применение этих приёмов при сопровождении музыкальных произведений -умение анализировать и подбирать на слух технические приёмы, применяемые гитаристами в музыкальных произведениях.