Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Досуг: "Зимушка-зима"
Черданцева Лидия Степановна
Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
г. Омска «Городской детский (юношеский) центр»
педагог дополнительного образования

Цель: создание положительно – эмоционального настроения.
Задачи: активно использовать приобретенные навыки в выполнении разных двигательных заданий; развивать быстроту и легкость ориентировки в игровых ситуациях; вызвать положительные эмоции, бодрое, жизнерадостное настроение.
Дети под музыку заходят в зал.
Педагог: Дорогие дети!
Приглашаю всех вас в лес,
Полный сказок и чудес.
Ой! Как туда мы попадем,
Не пешком же мы пойдем?
А санки нас туда домчат?
Домчат. Тогда поехали.
Дети оббегают зал и попадают в «зимний лес».
Педагог: В лес волшебный мы попали. Будем здесь играть, плясать. Всех весельем удивлять.
Вбегает Снеговик с метлой (ребенок в костюме).
Снеговик:
А меня, меня забыли!
Я – веселый снеговик,
К играм с детства я привык.
Я играть умею ловко
И держу свой нос морковкой.
Будем вместе веселиться?
Педагог: Давай вместе поиграем. Нам играть не лень, мы б играли целый день. Вставайте все в круг.
Игра «Веселая метелка»
Все стоят в кругу. В центре – Снеговик, с метелкой в руках. Он вращает ее по кругу, над землей. Дети подпрыгивают вверх, стараясь не задеть метелку.
Педагог: Продолжаем мы играть. Будем снежные комья катать.
Игра «Катаем снежные комья»
Прокатить мяч между предметами, не задев ориентиры. Оббежать конус и передать эстафету следующему игроку.
Педагог: Дети, мы сейчас из снежных комьев, построим крепость.
Игра «Строим крепость»
Дети строят крепость из пластмассовых стаканчиков.
Педагог: Любим мы морозный день. Нам в снежки играть не лень.
Игра «Взятие снежной крепости»
Дети берут снежки и кидают в «крепость»
Снеговик: Ой, жарко мне стало. Я заболеваю и все таю, таю.
Педагог: Снеговик, не растаешь ты. Посмотри сколько у нас снежных платочков (выносит поднос с бумажными салфетками). Мы эти снежные платочки, разделим на мелкие снежочки. И забросаем тебя.
Игра «Снежные платочки»
Дети берут бумажные салфетки, кладут на пол. Ногами разрывают на мелкие кусочки. Подходят и бросают в Снеговика.
Педагог: Ух, какой снегопад! Вся поляна в сугробах. Давайте ее расчистим (собирают бумагу). На заснеженной полянке порезвимся мы еще.
Игра «Не опоздай»
Берут ребята санки и ставят их по кругу. В центре Снеговик. Под музыку двигаются по кругу, Снеговик – внутри круга. По окончанию ее, стараются все занять санки.
Педагог: А теперь, ребята,
Пришла пора прощаться
И с лесом расставаться.
Звонко бубенцы звенят,
Возвращаться нам велят.
Дети под музыку выходят из зала.