Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Изготовление поздравительной открытки на «8 марта» с детьми младшего дошкольного возрастаПанькова Ирина ЮрьевнаМуниципальное дошкольное образовательное учреждение образования«Центр развития ребенка – детский сад №182» города Магнитогорска(МДОУ «ЦРР д/с №182»)ВоспитательТебя люблю я больше всехТы лучшая из мам,Тебе открытку с поздравленьемЯ сам нарисовал.Мамин праздник – очень важное событие для каждого ребенка. Поэтому мы с ребятами ответственно подошли к поздравлению наших любимых, красивых, самых дорогих мамочек. Малыши учили стихи, пели песни, много рассказывали друг другу про своих мамочек, изготовили красивые вазочки в подарок мамам и конечно же, сделали большую поздравительную открытку. Цель:Развитие творческих способностей детей посредством нетрадиционных техник аппликации.Изготовление поздравительной открытки для мам на «8 марта».Задачи:- продолжать знакомить с приемами аппликации из гофрированной бумаги;- формировать аппликативные навыки, приемы работы с бумагой;- учить сминать кусочки бумаги в плотный комочек, скатывать бумагу в трубочку и приклеивать на заготовку;- развивать мелкую моторику пальцев рук, воображение, внимание, глазомер;- воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость;- воспитывать желание радовать результатами своего труда других.Материал:- лист ватмана; - гуашь, валик;- цветная бумага;- цветная гофрированная бумага;- цветной картон;- салфетки бумажные;- клей ПВА.Ход работы:Ребята раскрасили лист ватмана разведенной до жидкого состояния голубой гуашью, с помощью маленького валика. С помощью воспитателя к краю ватмана приклеили солнышко с лучиками. Внизу ватмана из гофрированной бумаги приклеили травку.Для того чтобы наша полянка пестрела разными цветочками, мы разделились на подгруппы.Так как цветы мы делали нескольких видов и разными способами, то и заготовки были разными. В первой подгруппе заготовка из картона была в виде цветочка, а во второй и третьей – кружок из цветного картона.В первой подгруппе ребята скатывали цветную гофрированную бумагу в комочки. Для этого сначала пальчиками сминали кусочек бумаги в комок, а затем зажимая его между ладошками, круговыми движениям придавали округлую форму. Затем аккуратно окунали в клей и прикрепляли на лепестки цветочка, оставляя серединку пустой (каждый цветочек решили обозначить фотографией ребенка)Во второй подгруппе ребята скатывали цветную гофрированную бумагу трубочкой, затем один край трубочки окунали в клей и прикрепляли к цветному кружочку-серединке с обратной стороны.Третьей подгруппе досталось самое сложное задание и поэтому им помогал воспитатель. Нужно было длинный и узкий кусочек бумажной салфетки скрутить в жгутик. Как мы это делали? Один конец салфетки держал воспитатель, а ребенок, держась за противоположный край закручивал салфетку все время в одну сторону, пока жгутик не стал тоненьким и круглым. Затем окуная оба конца жгута в клей прикрепляли его на обратную сторону кружочка-сердцевинки.Цветочки получились у нас яркие и объемные. Для каждого цветочка сделали стебелек по той же технике, как и работала третья подгруппа, но только из гофрированной бумаги, разрезанной поперек жатых полос. Приклеили стебельки на ватман. И к каждому стебельку ребенок приклеивал свои цветочек. К каждому цветочку воспитатель приклеила листочек. Да не простой! На каждом листочке свой рассказ про маму и секретик про то, что, каждый ребенок подарит маме на 8 марта.Ребята очень старались. Всем хотелось порадовать мамочек и это нам удалось. Мамы были в восторге от подарка!