Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Спортивный праздник для 5-х классов к 23 февраля. Тема: "Смелые ,сильные и ловкие "Разделы: Спорт в школе и здоровье детей, Внеклассная работаЦель: Содействие укреплению взаимоотношений в семье.Задачи:Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за вооружённые силы.Развивать силу, ловкость, быстроту.Содействовать укреплению здоровья.Руководство проведения праздника: Общее руководство праздником возлагается на учителя физкультуры и классного руководителя – ведущего. К проведению праздника привлекаются учащиеся 10 класса, подготовленные к этому празднику.Участники: в празднике принимают участие мальчики и девочки 5-ых Классов.Инвентарь: 3 набивных мяча (1 кг), 3 ограничительные стойки, два кольца, восемь кеглей, Ход мероприятияВыходит ведущая: Добрый день дорогие друзья! Сегодня у нас особенный день – День защитника Отечества. Защитник – это тот, кто охраняет и оберегает: семью, близких, друзей, который всегда встанет на защиту своей Родины.И уже немало пройденоКоль зовут в грядущие пути,Но светлей и чище РодиныЛюдям никогда не обрести С этим чувством человек рождается,С ним живет и умирает с ним.Всё пройдёт, а Родина – останется,Если мы, то чувство сохраним.Мы поздравляем всех мальчиков и их пап, а сейчас все участники соревнований постараются проявить смекалку и волевые качества, чтобы достойно выступить на этом празднике.Первый конкурс: Домашнее задание. Приветствие команд. Оценка из 5 баллов.Второй конкурс:«Собери слово». В обруче лежат буквы .должно получится слово Богатыри. Снайперы ,Защитник 1 участнику надо проползти по пластунски и найти первую букву. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.3-я эстафета – «Переноска снарядов»Участники располагаются перед линией нападения. У первого участника два набивных мяча (1кг.) По сигналу первые участники бегут к лицевой линии, обегают ограничительные стойки, возвращаются и передают мячи вторым участникам. Эстафета заканчивается, когда последний игрок передаст мячи первому.Штрафные очки: Переступили линию старта – 15 сек., не обежали ограничительную стойку – 30 сек.4-я эстафета – «погоны » или склад боеприпасовКоманды располагаются в колонну по одному . На плечах погоны. Задача участников не уронив погоны оббежать стоечку и вернуться в команду..5 конкурс: Смекалистых и находчивых.Кто назовет больше слов на военную тематику. Участвует вся команда.Пока они отвечают болельщики в это время собирают пазлы военной техники.6-я эстафета – «Тревога!» или « Тачка»Участники располагаются перед линией нападения (первыми стоят дети, вторыми родители или старшеклассники и т.д.). На лицевой линии лежат спортивные шорты и футболка. По сигналу «тревога!» первые участники бегут к лицевым линиям, надевают шорты и футболку, возвращаются обратно, снимают шорты и футболку передают вторым, которые бегут с вещами к лицевым линиям, оставляют там вещи и возвращаются, эстафету передают хлопком и т.д.Штрафные очки: Убежали, не надев одежду – 15 сек., переступили линию старта – 15 сек.7-я эстафета: «Один за всех и все за одного!» или «переправа»Участники располагаются на лицевой линии, держатся за пояс друг друга. По сигналу прыжками на двух передвигаются к лицевой линии, огибая ограничительную стойку возвращаются обратно. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечёт линию старта.Штрафные очки: Участники «расцепились» – 30 сек., последний участник заканчивает эстафету быстрее предыдущего участника – 30 сек.8 эстафета «Быстрые, ловкие и меткие»Оценка из 5 баллов.1 участник проползает под веревкой, затем перепрыгивает через скамейку берет баскетбольный мяч бросает в кольцо кладет его обратно в обруч и возвращается обратно.Жюри подводит итоги и награждает команды.Ведущий: Вот и закончился наш праздник, все участники показали свою смелость, ловкость, смекалку. Быть защитником Отечества – это значит быть сильным, смелым и ловким. Готовьте себя! Занимайтесь спортом, вырабатывайте мужество, стойкость, хорошо учитесь. Всем желаю счастья, мира, удачи в жизни!.Список использованной литературы:Г.И. Погодаев Настольная книга учителя физической культуры – Москва: «Физкультура и спорт», 1998.Л.В. Былеева, И.М. Коротков Подвижные игры – Москва: «Физкультура и спорт», 1982.Г.И. Погодаев, Б.И. Мишин Организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий в школе.