Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Сценарий выпускного праздника «Паровозик детства» в подготовительной к школе группе №2, 2023г.Голос из репродуктора: «Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!" будет отправлен с платформы детского сада №25 «Дюймовочка» г. Вуктыл в 15 часов 30 минут по местному времени".Под звуки вокзала входят взволнованные воспитатели с чемоданами и сумками1 Ведущая: Ну, вот и всё!2 Ведущая: Жалко всё-таки детей наших! В такую даль собрались!1 Ведущая: Может не стоит!2 Ведущая: Да, ладно уж! Что делать- то?! Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!1 Ведущая: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!2 Ведущая: Мы к ним так уже привыкли!1 Ведущая: Может, отменим поездку?Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Уважаемые воспитатели, при посадке детей будьте предельно аккуратными и проверьте правильное размещение пассажиров по вагонам.1 Ведущая: В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…2 Ведущая: Умники и умницы, шутники и балагуры.3 Ведущая: Будущие спортсмены – олимпийцы.4 Ведущая: Звезды театра, кино, эстрадыВместе: И просто золотые дети!Танец-вход «Паровоз-букашкаВ конце перестраиваются полукругомСтихотворная кричалка «Это мы – выпускники»1.Дорогие ребята!Вы нарядны и красивы,Толерантны и умны.Кто же вы, ответьте дружно?Все вместе: Это мы, выпускники!2.Кто родителям любимымБлагодарен от души?Кто спасибо говорит им?Все вместе: Это мы, выпускники!3.Кто сегодня пополняетПервоклассников ряды?В первый класс кто переходит?Все вместе: Это мы, выпускники!4.И для папы, и для мамыПраздник восхитительный!Кто гордится за детей?Родители: Это мы, родители!5.Кто грустит нас провожая,Кто успехов нам желает?Отвечают грустно дамы:Воспитатели: Это мы, вторые мамы!6. Детский сад был нашим домом, теплым, добрым и родным,Все здесь дорого, знакомо, все запомнится таким.Наши милые подружки, мишки, зайчики, игрушки,С вами надо нам проститься, в школу мы идем учиться.Песня «Спасибо, детский сад»Голос репродуктора: «Внимание! Внимание! Скорый поезд «Знание», следующий по маршруту "До свидания, детский сад, здравствуй, 1 класс!" отправляется, просим пассажиров занять свои места.Дети садятся на стульчики.1 Ведущая: В нашем весёлом путешествии вас будет сопровождать поездная бригада во главе с начальником поезда - заведующей детского сада Ириной Сергеевной.2 Ведущая: Машинист нашего поезда – старший воспитатель детского сада Ульяна Николаевна.1 Ведущая: Бригадиром нашего поезда является наш завхоз - Елизавета Валерьевна и ее помощник делопроизводитель - Мария Викторовна2 Ведущая: Веселое настроение и звуки музыки обеспечивает - музыкальный руководитель Алла Павловна.1 Ведущая: За красивой и правильной речью будет следить - логопед Анна Владимировна2 Ведущая: За приятной и душевную обстановкой - психолог Эльза Викторовна1 Ведущая: Ну а физическую подготовку обеспечит инструктор по физической культуре Ксения Викторовна.1 Ведущая: В нашем поезде есть вагон-ресторан, где вас обслужат повара Анна Николаевна и Ярослава Юрьевна.2 Ведущая: Ну и конечно в нашем поезде осуществляет свою работу медицинский пункт, в котором всем желающим будет оказываться первая помощь. За здоровьем наших пассажиров следит медсестра Марина Константиновна.1 Ведущая: Чистоту и порядок в нашем путешествии обеспечит помощник воспитателя - Екатерина Валентиновна2 Ведущая: Ни одно железнодорожное путешествие не обходится без проводников вагона. И конечно проводники – это мы, ваши воспитатели. Татьяна Леонидовна и Александра Матвеевна.1 Ведущая: И как обычно бывает, если есть пассажиры, то есть и провожающие - это, конечно, наши родители.1 Ведущий: Вас в сказочный путь приглашаем не зря, Вот поезд наш ждёт у перрона друзья,2 Ведущий: Скорей, поспешите, отправимся в путь!Где мир приключений и знания ждут!Все вместе: Двери закрываются, поезд отправляетсяПесня «Паровозик»Голос репродуктора: Станция «Мечтательная».1 Ведущий: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где сбываются самые невероятные мечты! 2 Ведущий: Но сначала давайте, уважаемые родители, вспомним кем вы мечтали стать, когда были маленькими и кем стали, когда повзрослели.Ответы родителей2 Ведущий: А теперь давайте послушаем наших выпускников, кем же они хотят стать.Сценка «Мечты» (мальчики)1. Ребёнок (с линейкой, шарфиком через плечо):Стать архитектором мечтаю, построить город без углов:Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!Дом мой достроен, в нём нет ни угла! Мама! Сбылась моя мечта!Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!Все: Здорово!2. Ребёнок (с лупой):Хочу секретным быть агентом, шпионов всяких там ловить,Чтоб с ними наши документы на Запад не смогли уплыть,И это вам не англичанин, тот самый с кличкой 007,Я буду лучше изначально, от Штирлица привет вам всем!Все: Ух ты! 3. Ребёнок: (с самолетиком)Я стать летчиком мечтаюИ во сне уже летаюНа «Конкорде» и на «ТУ»!Мама говорит, расту…Приземляюсь, правда, редко –Мне мешает табуретка.Её мама ставит рядом,Чтобы я во сне не падал…Все: Здорово!4. Ребёнок (в колпаке и с поварешкой)Я в сончас совсем не сплю,Носом запахи ловлю.Слышу, булочки пекут,А это пряники несут…Чую ватрушки с творогом –Видно, буду шеф-поваром.Все: Классно!5. Ребенок: (на шеи галстук большой)Буду я работать президентом нашим.Запрещу по всей стране манную я кашу!Все: Давно пора!Все вместе: Мы мечты вам рассказали, Хлопайте, старайтесь. Это вы нас воспитали, Вот и разбирайтесь!Уходят под музыку.1 Ведущий: Профессий есть много разных на свете, С ними знакомились все ваши дети.Всем нам сегодня узнать интересно,Кто же кем станет? Пока неизвестно.2 Ведущий: Давайте в игру мы сейчас поиграемО выборе девочек наших, узнаем.Музыкальная игра для девочек «Гадание на ромашке»Девочки танцуют под музыку, потом выбирают лепесток, воспитатели читают профессию.Все вместе: Двери закрываются, поезд отправляется.Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»Голос репродуктора: Станция «Историческая»:1 Ведущая: Представляешь, следующая станция – «ИстЕрическая»!2 Ведущая: Какая-какая?!..1Ведущая: Эээ… То есть – «ИстОрическая»!2 Ведущая: Мы помним всё: как мама молодая,Тревожно и взволнованно дыша,Тайком, быть может, слёзы утирая,Передала нам в руки малыша.1 Ведущий: И вот пошёл малыш своей дорогой,Ступеньки этажей одолевая,Ел кашу, поправлялся понемногу,Пыхтел он, сам колготки надевая.1 Ведущая: (Обращается к детям) Вы помните, как были малышами?2 Ведущая: Быть может, всё расскажите нам сами?Сценка «Были малыши»1Ребёнок (девочка):Мы пришли в детсад такие - неудобно вспоминать!Говорили непонятно, не умели рисовать…2Ребёнок (мальчик):Плохо ели, плохо спали, и друг друга обижали,Если что не получалось – сразу слёзы проливали!1Ребёнок:На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели!Сколько лет мы здесь прожили, пока маленькими были!2Ребёнок:Помню, помню эти годы, мне чуть-чуть взгрустнулось что-то.Помню праздники, прогулки, наши игры, наши шутки.1Ребёнок: А я ревела иногда2Ребёнок: А я совсем-совсем не помню, как в первый раз попал сюда,1 Ребенок: Да, все мы были хороши, Ну, что с нас взять Вместе: Ведь малыши!Общий танец «Не малыши»Все вместе: Двери закрываются, поезд отправляется.Песенка «Паровозик»Голос репродуктора: Внимание! Внимание! Поезд «Знание» прибыл на станцию «Контрольная». Просьба пассажирам оставаться на своих местах. На линии работает контролёр!Под музыку входит Контролер, «проверяет» билеты.Контролер: Здравствуйте, друзья! Давно я не видел таких маленьких путешественников! Далеко вы путешествуете?!1 Ведущий: Что вы, уважаемый товарищ – контролёр, наши ребята совсем уже не маленькие, вот посмотрите! Ребёнок: Нам уже не три, не пять, быстро время мчится! Нам исполнилось 7 лет, как тут не гордиться?!Парта ждёт меня, во-первых, ждут уроки, ждут друзья,Ждёт терпение наверно, ведь стараться буду я!Ребенок: Мы едем в страну знаний, Торопит время нас, Пойдём гурьбой весёлой В просторный светлый класс.Ребенок: Стучат, стучат колёса, и поезд дал свисток.Билет с названьем «Школа» мы получили в срок.Скажем дружно, вместе хором:Все вместе: Здравствуй, здравствуй школа!Контролёр: А вы знаете, ребята, что в школе нужно детям не лениться, и на пятёрки всем учиться?Дети: Да! Контролёр: И что грамматику придётся в школе всем вам изучать?! Дети: Да! Контролёр: Ну, тогда сейчас проверю, как умеете читать?!1 Ведущая: Ну что, ребята, проявим старание? Покажем свои знания? Слушайте внимательно!Музыкальная игра с буквамиДети стоят по кругу, а ведущий стоит в середине с большим кубиком, на сторонах приклеены буквы Все: Чтобы книжки нам читать, Надо буквы изучать (2 раза)На проигрыш ведущий двигается галопом по кругу, дети хлопают. Ведущий останавливается напротив ребёнка.Все: Если букву ты узнал, Слово быстро нам назвал!Ребёнок называет слово начинающееся на букву.Дети: Правильно!2 Ведущий: Буквы знаете друзья, побежали на места.Дети садятся на места.Контролёр: Молодцы, не скучно с вами, вы умеете читать.Разрешаю вам, ребята, дальше путь свой продолжать.Уходит, машет рукой.Все вместе: Двери закрываются, поезд отправляется.Гудок поезда Голос репродуктора: Станция «Большая Беспорядочная»Выход под музыку Человека Рассеянного. В руках чемодан, рассыпает все содержимое чемодана на пол. На ноге одной перчатка, на голове ковш.Человек: Я такой рассеянный,Всеми я осмеянный.Собирался на вокзал, перепутал все друзьяПотерял свои сандалии (показывает ногу в перчатке)Вы их дети не видали?Где очки, а где пиджак?Не могу найти никак.2 Ведущий: Знает Вас вся детвора, Вы из книжки Маршака,С улицы Бассейной человек…Дети: Рассеянный!Человек: Ай, да дети, угадали, сразу видно: что читали.2 Ведущий: Уважаемый, Рассеянный, столько ненужных вещей вы взяли с собой в дорогу. Мы вам поможем. Давайте игрушки мы сложим в эту коробку и оставим в детском саду, это нам будет делать ______ Школьные принадлежности мы положим в рюкзак, они пригодятся нашим будущим первоклассникам, в этом нам поможет __________ А ваши вещи, уважаемый человек Рассеянный мы сложим в ваш чемодан, вы сможете продолжить свое путешествие. В этом нас поможет ____________Чтобы путь свой продолжать надо вещи все собрать. Раз, два, три, вещи собериИгра «Помоги Рассеянному»2 Ведущий: Молодцы, ребята, помогли все собрать вещи Рассеянному. Победила у нас, как всегда, дружба.Человек: Поздравляю с Новым годом, Осень шлет привет для вас.1 Ведущий: Перепутали вы время года, на дворе весна у нас. Человек: Быть не может, что за шутки. Еду я вторые сутки, что за поезд не пойму.1 Ведущий: Наш поезд «Знание» следует по маршруту «Детский сад – Школа». Человек (ухмыляется): Ну да, знаем…ученье-тьма, а не ученье-свет!1 Ведущий: Ну, что вы, уважаемый, вот все вы путаете. Ученье – свет, в не ученье – тьма. В школе дети познакомятся с разными интересными науками. Вот послушай, пожалуйста.Человек: Конечно, послушаю.Ребенок: В школе много мы узнаем про планеты и поля,И зачем в начале лета пух пускают тополя.Сколько будет трижды восемь, кто такие Чук и Гек,Почему прохладна осень и лежит зимою снег.Про открытие Колумба, про дороги и мосты,И про то, что рвать на клумбах, не дозволено цветы.Ребенок: Мы дошкольниками были,Мы ходили в детский сад.Мы из глины мастерилиИ лошадок и зайчат…Мы немного буквы знаем,Научились мы считать.Мы по пальцам сосчитаем:Раз, два, три, четыре, пять…А теперь, а теперьВсе вместе: Открывай нам, школа, дверь!Песня «Мы первоклассники»Человек: А меня, меня возьмут в школу?1 Ведущий: Известно всем и даже взрослымУчиться никогда не поздно!Музыкальная игра «За столами мы сидим»Человек: Ой, я так подумал и решил, наверно я начну заново учиться, вот прямо с этой остановки. С вами было интересно, очень весело, чудесно. Но прощаться нам пора, до свидания, детвора. Пойду искать свой скорый поезд. Проходит по кругу и уходит.Все вместе: Двери закрываются, поезд отправляется.Гудок поездаГолос репродуктора: Станция «Прощальная»1 Ведущая: В нашем зале становится тише, Слышно даже биение сердец, Ждёт школа детишек, а это значит, Нашему путешествию подходит конец.2 Ведущий: И по традиции сейчас пусть прозвучит прощальный вальс.Прощальный вальсРебенок: Как быстро настала прощальная дата, Как быстро настал расставания час..За ручку держась мы пришли к вам когда-тоТеперь навсегда мы уходим от вас.Ребенок: В час расставанья скажем откровенно: Вам было с нами тяжело, наверно, Простите нас, не слушались, шалили, Но, верьте нам, мы очень вас любили!Выходят воспитатели, дети подходят обнимают их.Дети садятся на места.1 Ведущий: Дорогие наши дети девочки и мальчики,Ярко солнышко вам светит, мир влечёт заманчиво.2 Ведущий: Будьте счастливы, ребята, и о главном помните:Честностью, добром, любовью – этот мир наполните!Ребенок: Дошкольное детство уходит от нас,И это сегодня почувствовал каждый!Уходят игрушки, машинки, качалки,И книжки - малышки, и куклы - пищалки.Ребенок: Но нам не забыть этот мир разноцветный,И садик наш добрый, уютный, приветный.И теплые руки, и ласковый взглядВсе вместе: Спасибо, спасибо за всё, детский сад!Ребенок: Боюсь, не хватит слов на свете. Мы будем помнить и любить. Вас, отдающих сердце детям, Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!Ребенок: Вы окружали нас заботой, Своей любовью и теплом, Оставив в душах наших что-то, Что называется «добром». Ребенок: Вы терпеливо нас учили И не жалели сил своих, И мы вас сильно полюбили, Хоть строгих, но таких родных!Ребенок: Мы всем спасибо говорим, Как жаль, что нет пути назад.Мы всем спасибо говорим, Мы не забудем детский сад.Ребенок: Да, все мы школьниками станем,Пойдём с цветами в первый класс. За то, что нас вы воспитали. Все вместе: Благодарим все вместе вас! 1 Ведущая: Вот и закончилось ваше дошкольное детство. Осталось объявить кто из вас готов стать первоклассником. Слово предоставляется заведующему детским садом Туковой Ирине Сергеевне.Вручение дипломов и подарков.Звучат фанфары, выпускникам вручают дипломы.2 Ведущий: Уж близок расставания час, И у родителей для вас, Пока не прозвенел звонок, Найдется пара теплых строк.Слова благодарности от родительского комитета.1 Ведущий: Вот и пробил этот час - Вы уходите от нас2 Ведущий: Улыбнись и не грустиВместе: Всем счастливого пути!