Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Методическая разработка занятия по теме : «Основы сценического движения и аспекты пластической выразительности»Тема: «Основы сценического движения и танцевальных техник.»Технология: проектно-исследовательскаяТема (метапредметная) : «Движения тела, движение мысли, коллективное движение».Цель метапредметная: научить применять практические и исследовательские методы для создания творческого продукта.Задачи:научить определить проблему и методы для решения;развить словесно-моторное мышление, умение выражать творческую мысль через движение;выработать навык коллективного творчества;воспитать художественно-эстетическое восприятие окружающего мира.Ход занятия:Поклон-приветствие.Разминка (5-7 минут)Используется ритмичная музыка в среднем и быстром темпе.Комплекс упражнений для разогрева мышц спины, шеи, плечевого пояса:наклоны головы, повороты лево-право, круговые движения, головой, плечамивытягивания корпуса с руками наверх, подъем на полупальцы, сброс корпусаупражнения на изолированную работу грудного отдела, плеч, бёдер.комбинации для развития пластики рук ( подготовка к port de bras)Основная часть.1.Простые упражнения на координацию (5-7 минут)повторить хлопками заданный ритм, по одному, всей группойшагать по кругу ( или броуновское движение) «хлопок-шаг, пауза» с ускорением-замедлением ритмаработа рук в одном ритме (2/4 одна 4/4 другая) ног в другом ( шаги на месте)2.Упражнения на развитие пластической выразительности и образного мышления (10-15 минут)групповая импровизация под заданную музыку (например, известное классическое произведение или атмосферная музыка среднем темпе) педагог задаёт тему (например «жизнь цветка», «животные», «морские обитатели»); обучающие существуют в предлагаемых обстоятельствах, которые задаёт педагог, меняют своё физическое поведение в зависимости от изменений предлагаемых обстоятельств (наступила ночь, утро, пошёл дождь, поднялась температура, похолодало и тд.)упражнение «движенческое зеркало», в парах или один на группу, по команде педагога задающий показывает движения, «отражение» их точно повторяет, не упуская настроение, темп, характер и тд.упражнение «баранья голова» повторить движение партнера, добавить своё, следующий повторяет движение первого человека, второго и также, добавляет свое, и так весь состав группы; по итогу получается общий танец, полностью придуманный обручающимися; исполнение общего танца под заранее подготовленную музыку как творческий сюрприз3.Подведение итогов (ответы на вопросы Что делали? Чему научились? Чему бы ещё хотели научиться?) 2-3 минутыПоклон-прощание.