Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №32 Дзержинского района Волгограда» (МОУ детский сад№32)Конспект занятия во 2 младшей группе« В гостях у Мойдодыра » Воспитатель: Гусева Т.Аг.Волгоград 2021гКонспект занятия « В гостях у Мойдодыра»Программное содержание:Учить называть органы чувств (глаза, рот ,нос, ухо);Рассказывать об их роли в организме.Дать детям первоначальное представление о необходимых для организма человека витаминах.Закрепить понятие: «право», «лево», слова знакомой потешки.Развивать внимание, память, речь.Воспитывать культурно- гигиенические навыки, доброе отношение к окружающим.Оборудование: Тазики с водой , куклы, губки, тарелочки для губок, салфетки для рук, фартуки, овощи: капуста и морковь, апельсины.Ход занятия:Воспитатель: Ребята, посмотрите, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся.(Раздается стук). Ребята, к нам кто-то пришел (Входит Мойдодыр)Мойдодыр: Здравствуйте, дети. Дети здороваются. Вы меня узнали? Дети: ДаМойдодыр:Я Великий Умывальник,Знаменитый МойдодырУмывальников НачальникИ мочалок Командир!Ребята, а вы любите умываться?Дети: Да.Мойдодыр : Вова, покажи свои глазки (показ). А, где глазки у Валеры, Полины? (показ).А сколько их? А, где ребята ваши ушки? (показ). Молодцы. А кто покажет, где у него носик?И где он расположен? (показ).Дети: На улице.Мойдодыр: Молодцы. Илья, а где у тебя ротик? (показ). Вот теперь, я вижу, что вы знаете, где у вас глазки, ушки, ротик и носик. Ой, ребята, ведь у меня очень много дел и я один не успеваю. Вы мне поможете помыть кукол?Дети: Да. ( Дети проходят с воспитателем за столы, где расставлены тазики с водой для мытья кукол).Воспитатель: Давайте все вместе расскажем потешку про водичку:Водичка, водичка,Умой мое личико,Чтобы глазки блестели,Чтобы щечки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтоб кусался зубок.Мойдодыр: Дети, встали поудобнее. Друг другу не мешайте. Взяли губки в руку и помочили их в тазике с водой. А теперь отжали. Сначала помоем глазки. Вот так моем. Правый помыли, потом левый. Давайте закроем глаза. Ничего не видно, темно. Для чего нужны глаза?Дети: Чтобы видеть, смотреть на мир.Мойдодыр: А сейчас помоем носик. Вова, скажи, для чего нужен нос? А тебе Алеша?Дети: Чтобы дышать.Мойдодыр: Давайте и мы подышем носом. Молодцы. А теперь, помоем ротик, чтобы он был чистым. А ротик для чего?Дети: В рот мы кладем пищу и различаем ее вкус.Мойдодыр: А теперь помоем правое ушко, а потом левое. А ушки для чего?Дети : Чтобы слышать.Мойдодыр: Молодцы, дети, а сейчас положили губки в тарелочки и вытерли руки. А кто еще, знает стих про водичку?(рассказ стиха ребенком). Спасибо ребята, вы мне очень помогли. Ребята, а что нужно для того чтобы быть здоровыми? Дети: Делать гимнастику, правильно питаться, есть овощи и фрукты.Мойдодыр: Давайте и мы с вами поиграем в игру: « Собери овощи и фрукты»( после игры дети садятся на стульчики).Да, ребята, чтобы быть сильными и здоровыми надо кушать овощи и фрукты.Мойдодыр: Я пришел к вам не с пустыми руками. Чтобы узнать , что я принес, отгадайте загадки:Красный спрятан корешок,Сверху виден лишь вершок.А подцепишь ловко,И в руках…Дети: Морковка ( показ воспитателем морковки)Мойдодыр: Правильно, ребята, в морковке есть витамин А- для зрения и кожи. А теперь послушайте и отгадайте вторую загадку:Там на грядке вырос куст,Слышно только хруст, да хруст.В щах, в солянке густо -Это я …Дети: Капуста (показ воспитателем капусты)Мойдодыр: Молодцы, правильно отгадали. В капусте есть витамин С – этот витамин нужен для сопротивляемости болезням.Мойдодыр: Молодцы, дети, в сегодня помогли мне помыть кукол. Все знаете, где у вас Находятся глазки, носик, ротик и ушки. И для чего они нужны. Теперь я уверен , что вы вырастите крепкими и здоровыми.Мойдодыр: Молодцы, ребята! И за вашу работу, я вам принес витамины. ( Мойдодыр показывает апельсины)Воспитатель: Давайте все вместе, скажем Мойдодыру, спасибо.Дети: Спасибо.Воспитатель: Давайте попрощаемся с гостями.