Всероссийский информационный портал «Лидер»
 

Корнилаева Елена ЕвгеньевнаМДОУ «Детский сад №8 «Вишенка» г.Ртищево Саратовская область»учитель-логопед Формирование воздушной струи как один из основных этапов при постановке звуковФормирование речевого дыхания предполагает, в том числе, и выработку воздушной струи. Выработка воздушной струи считается одним из необходимых и значимых условий постановки звуков. Работа по воспитанию воздушной струи начинается на подготовительном этапе формирования правильного звукопроизношения, наряду с развитием фонематического слуха и артикуляционной моторикиПараметры правильного ротового выдоха:- выдоху предшествует сильный вдох через нос - "набираем полную грудь воздуха";- выдох происходит плавно, медленно, равномерно, а не толчками;- во время выдоха губы складываются трубочкой, не следует сжимать губы;- не надувать щеки !!!;- во время выдоха воздух выходит через рот, нельзя допускать выхода воздуха через нос.- выдыхать следует, пока не закончится воздух;Попросите ребенка подуть сквозь губы, вытянутые трубочкой - Не надувая щек, дуть сквозь сближенные и слегка выдвинутые вперед губы, образующие посередине круглое «окошечко».•  Сдувать с поднесенной ко рту ладони любой мягкий предмет (ватный шарик, бумажную снежинку и т. п.). Дуть на кусочки ваты, привязанные на нитке.•  Дуть на карандаш, лежащий на столе так, чтобы тот покатился.•  Пускание мыльных пузырей.•  Дутье с использованием свистков, гудков, дудочек, губной гармошки.•  Гонки по воде бумажных корабликов, целлулоидных игрушек, например, поддувание «рыбок». Детям предлагают поочередно дуть на легкие игрушки, находящиеся в тазу с водой.•  Дуть в воду через соломку, чтобы вода в стакане «забурлила».При проведении игр, направленных на развитие у ребенка дыхания, необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка, даже могут вызвать головокружение. Поэтому такие игры необходимо ограничивать по времени (можно использовать песочные часы) и обязательно чередовать с другими упражнениями.Формирование речевого дыхания предполагает, в том числе, и выработку воздушной струи. Выработка воздушной струи считается одним из необходимых и значимых условий постановки звуков. Работа по воспитанию воздушной струи начинается на подготовительном этапе формирования правильного звукопроизношения, наряду с развитием фонематического слуха и артикуляционной моторикиПараметры правильного ротового выдоха:- выдоху предшествует сильный вдох через нос - "набираем полную грудь воздуха";- выдох происходит плавно, медленно, равномерно, а не толчками;- во время выдоха губы складываются трубочкой, не следует сжимать губы;- не надувать щеки !!!;- во время выдоха воздух выходит через рот, нельзя допускать выхода воздуха через нос.- выдыхать следует, пока не закончится воздух;Попросите ребенка подуть сквозь губы, вытянутые трубочкой - Не надувая щек, дуть сквозь сближенные и слегка выдвинутые вперед губы, образующие посередине круглое «окошечко».•  Сдувать с поднесенной ко рту ладони любой мягкий предмет (ватный шарик, бумажную снежинку и т. п.). Дуть на кусочки ваты, привязанные на нитке.•  Дуть на карандаш, лежащий на столе так, чтобы тот покатился.•  Пускание мыльных пузырей.•  Дутье с использованием свистков, гудков, дудочек, губной гармошки.•  Гонки по воде бумажных корабликов, целлулоидных игрушек, например, поддувание «рыбок». Детям предлагают поочередно дуть на легкие игрушки, находящиеся в тазу с водой.•  Дуть в воду через соломку, чтобы вода в стакане «забурлила».При проведении игр, направленных на развитие у ребенка дыхания, необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка, даже могут вызвать головокружение. Поэтому такие игры необходимо ограничивать по времени (можно использовать песочные часы) и обязательно чередовать с другими упражнениями.